Desarrollo de las funciones psicológicas para el aprendizaje de la lectura y escritura en niños de 6-7 años que asisten a la Escuela José María Bonilla Ruano.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Anleu Ramírez, Lourdes Mariana
Otros Autores: Calel Vásquez, Ingrid Yadira (Coaut.)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2010.
Materias:
Acceso en línea:Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
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100 |a Anleu Ramírez, Lourdes Mariana 
245 |a Desarrollo de las funciones psicológicas para el aprendizaje de la lectura y escritura en niños de 6-7 años que asisten a la Escuela José María Bonilla Ruano. 
260 |a Guatemala :  |b Universidad de San Carlos de Guatemala,  |c 2010. 
300 |a 1 recurso en línea (41 páginas). 
500 |a Asesor: Licenciado Cristian Fernando Meléndez Urizar 
502 |a Tesis (Licenciada en Psicología). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Ciencias Psicológicas, 2010. 
504 |a Bibliografía: p. 41 
650 |a PSICOLOGÍA DE LA LECTURA 
650 |a APTITUD DE APRENDIZAJE 
700 |a Calel Vásquez, Ingrid Yadira  |e Coaut. 
856 |u http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/13/13_1745.pdf   |3 Texto completo