Implementación de técnica de aprendizaje para mejorar los problemas de aprendizaje en jóvenes no escolarizados de la Fundación Pedro Poveda /

Implementación de técnica de aprendizaje para mejorar los problemas de aprendizaje en jóvenes no escolarizados de la Fundación Pedro Poveda /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: González Magaña, Evelyn Lucrecia
Formato: Tesis Libro
Publicado: Guatemala : USAC, 2011.
Materias:
Psicologia aplicada
Aptitud de aprendizaje
Acceso en línea: Texto completo

Ejemplares similares

Ejemplares similares