Elaboración de un instrumento de evaluación psicopedagógica integral dirigida a niños y niñas con dificultades en el aprendizaje que asisten a ISIPs.

Elaboración de un instrumento de evaluación psicopedagógica integral dirigida a niños y niñas con dificultades en el aprendizaje que asisten a ISIPs.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Silva Castillo, Martha Julia
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2011.
Materias:
PSICOPEDAGOGÍA
APTITUD DE APRENDIZAJE
Acceso en línea:Texto completo

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