Informe de exploración del desarrollo de contenidos de tercero y quinto ciclos integrados en el pensum, de la carrera de profesorado de enseñanza media en Pedagogía y técnico en administración educativa de la Facultad de Humanidades, Universidad de San Carlos de Guatemala /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Gómez Ventura, Karen Ninett
Formato:	Tesis Libro
Publicado:	Guatemala : USAC, 2011.
Materias:	Evaluación educativa Indicadores educativos

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