Guía logopédica para la estructuración y secuencia lógica del lenguaje en niños y adolescentes sordos educados en la filosofía de comunicación total /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tunche, Ingrid Leticia
Otros Autores: Ordóñez Paúl, Mónica Reneé (coaut.)
Formato: Tesis Libro
Publicado: Guatemala : USAC, 2012
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
041 |a  esp. 
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100 |a  Tunche, Ingrid Leticia 
245 |a  Guía logopédica para la estructuración y secuencia lógica del lenguaje en niños y adolescentes sordos educados en la filosofía de comunicación total /  |c  Ingrid Leticia Tunche, Mónica Reneé Ordóñez Paúl. -- 
260 |a  Guatemala :  |b  USAC,  |c  2012 
300 |a  65 p. ;  |c  22 cm. 
336 |a  texto 
502 |a  Técnico Universitario (Terapista del Lenguaje) -- USAC 
504 |a  Bibliografía: p. 62 
650 |a  Sordos medios de comunicación 
650 |a  Lenguaje por señas 
650 |a  Logopedia 
700 |a  Ordóñez Paúl, Mónica Reneé  |e  coaut. 
856 |u  http://biblioteca.usac.edu.gt/tecnico/13/13_0654.pdf   |3  Texto completo