Placer y ternura : su incidencia en la formación docente

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gutiérrez Sapón, Santiago Enrique
Formato: Tesis Libro
Publicado: Guatemala : Universidad San Carlos de Guatemala 2013.
Materias:
Acceso en línea:Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
041 |a spa. 
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099 |a 29 T(98) 
100 |a Gutiérrez Sapón, Santiago Enrique 
245 |a Placer y ternura :  |b su incidencia en la formación docente 
260 |a Guatemala :  |b Universidad San Carlos de Guatemala  |c 2013. 
336 |a Texto 
300 |a 85 p. :  |c 21 cm. 
500 |a Asesor: Dr. Mario Ovidio Fuentes Orozco 
502 |a Tesis (Maestría Regional de Formación de Formadores de Docentes de Educación Primaria) Universidad San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media, EFPEM, 2013. 
504 |a Bibliografía: p. 84 
650 |a DESARROLLO EDUCATIVO 
650 |a FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN 
650 |a SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN 
856 |u http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_0098.pdf  |3 Texto completo