Identificación con la docencia, relación inagotable para la transformación educativa.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ujpan Rodeno, Juan
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2013
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
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100 |a  Ujpan Rodeno, Juan 
245 |a  Identificación con la docencia, relación inagotable para la transformación educativa. 
260 |a  Guatemala :  |b  Universidad de San Carlos de Guatemala,  |c  2013 
300 |a 1 recurso en línea (75 páginas). 
336 |a  Texto 
500 |a  Asesor: Doctor Mario Ovidio Fuentes Orozco 
502 |a  Tesis (Maestría regional de Formación de Formadores de Docencia de Educación Primaria). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de profesores de Enseñanza Media EFPEM, 2013. 
504 |a  Bibliografía: p. 101-104 
650 |a  INNOVACIONES EDUCATIVAS 
650 |a IDENTIDAD CULTURAL 
650 |a PERSONAL DOCENTE 
650 |a  EDUCACIÓN PARA LA VIDA FAMILIAR 
650 |a REFORMA EDUCATIVA 
856 |u  http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_0111.pdf  |3  Texto completo