Rol del docente en el desarrollo del razonamiento algebraico en alumnos de sexto grado de primaria, del área urbana del municipio de San Martín Jilotepeque

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Avila Urizar, Clemencia
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2012
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
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100 |a  Avila Urizar, Clemencia 
245 |a  Rol del docente en el desarrollo del razonamiento algebraico en alumnos de sexto grado de primaria, del área urbana del municipio de San Martín Jilotepeque 
260 |a  Guatemala :  |b Universidad de San Carlos de Guatemala,  |c  2012 
336 |a  Texto 
300 |a 152 p. :  |c 21 CM. 
500 |a  Asesor: Licenciado Humberto Rodriguez Méndez 
500 |a  Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media 
502 |a  Tesis ( Licenciada en la Enseñanza de Matemática y la Física). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2012. 
504 |a  Bibliografía: p.127-137 
650 |a  LÓGICA MATEMÁTICA 
650 |a MATEMÁTICA  |x ENSEÑANZA 
650 |a  RSZONAMIENTO(PSICOLOGÍA) 
856 |u  http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_0047.pdf  |3  Texto completo