Castillo Alvarado, A. C. (2014). Limitantes del acceso a educación de las mujeres en Guatemala: Estudio de caso Valoración de la Asociación Proyecto MIRIAM para la promoción intelectual de la Mujer al Cumplimiento de la Convención Internacional sobre la Eliminación de todas las formas de Discriminación contra la Mujer, CEDAW y a los compromisos y metas establecidos en la Cumbre Mundial 2000 y el Foro Mundial sobre Educación en Dakar, Senegal. Período 2008-2012. Guatemala: Universidad de San Carlos de Guatemala.
Citación estilo ChicagoCastillo Alvarado, Aurelia Consuelo. Limitantes Del Acceso a Educación De Las Mujeres En Guatemala: Estudio De Caso Valoración De La Asociación Proyecto MIRIAM Para La Promoción Intelectual De La Mujer Al Cumplimiento De La Convención Internacional Sobre La Eliminación De Todas Las Formas De Discriminación Contra La Mujer, CEDAW Y a Los Compromisos Y Metas Establecidos En La Cumbre Mundial 2000 Y El Foro Mundial Sobre Educación En Dakar, Senegal. Período 2008-2012. Guatemala: Universidad de San Carlos de Guatemala, 2014.
Cita MLACastillo Alvarado, Aurelia Consuelo. Limitantes Del Acceso a Educación De Las Mujeres En Guatemala: Estudio De Caso Valoración De La Asociación Proyecto MIRIAM Para La Promoción Intelectual De La Mujer Al Cumplimiento De La Convención Internacional Sobre La Eliminación De Todas Las Formas De Discriminación Contra La Mujer, CEDAW Y a Los Compromisos Y Metas Establecidos En La Cumbre Mundial 2000 Y El Foro Mundial Sobre Educación En Dakar, Senegal. Período 2008-2012. Guatemala: Universidad de San Carlos de Guatemala, 2014.