Los patrones de crianza y su incidencia en el desarrollo psicosocial del niño que inicia el nivel primario.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Trejo Marroquín, Milena Beatriz
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala: Universidad de San Carlos de Guatemala, 2014.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
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100 |a  Trejo Marroquín, Milena Beatriz 
245 |a  Los patrones de crianza y su incidencia en el desarrollo psicosocial del niño que inicia el nivel primario. 
260 |a  Guatemala:  |b  Universidad de San Carlos de Guatemala,  |c  2014. 
300 |a  73 p. : il.;  |c  22 cm. 
336 |a  texto 
500 |a Asesora: Licenciada Rosa Pérez de Chavarría 
502 |a  Tesis (Licenciada en Psicología). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Ciencias Psicológicas, 2014. 
504 |a  Bibliografia: p. 47-48 
650 |a  CRIANZA DE NIÑOS  |x  ASPECTOS PSICOLÓGICOS 
650 |a  CONDUCTA (PSICOLOGÍA)  |x  ASPECTOS SOCIALES 
856 |u  http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/13/13_2848.pdf  |3  Texto completo