El uso de técnicas y estrategias para la enseñanza limita el rendimiento escolar en el área de comunicación y lenguaje L2.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Herrera Giròn, Atanael Baldemar
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2015.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
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100 |a  Herrera Giròn, Atanael Baldemar 
245 |a  El uso de técnicas y estrategias para la enseñanza limita el rendimiento escolar en el área de comunicación y lenguaje L2. 
260 |a  Guatemala :  |b  Universidad de San Carlos de Guatemala,  |c  2015. 
336 |a  texto 
300 |a 148 p. :  |c 21 cm. 
500 |a  Asesor: Licenciado Amílcar Jesús Castañeda Champet  
502 |a  Tesis (Licenciado en Educación Bilingüe Intercultural con Énfasis en la Cultura Maya). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2014. 
504 |a  Bibliografìa: p. 102-109 
650 |a  TÉCNICAS DE ENSEÑANZA 
650 |a  FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS 
856 |u  http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_0232.pdf  |3  Texto completo