Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Armas Torres, Ana Hivett
Formato:	Tesis Libro
Publicado:	Guatemala : USAC, 2015.
Materias:	Lectura Clubes de lectura Medios de enseñanza Educación
Acceso en línea:	Texto completo

El interes por la lectura y el hábito de lectura
por: Gómez García, Ana Lidia
Publicado: (2017)

Estrategias innovadoras para fomentar el hábito de la lectura.
por: Cano Escobedo, Reyna Jackeline
Publicado: (2020)

Fomentando el hábito de lecturas recreativas con integración de valores.
por: Acevedo Gutiérrez de García, Sonia Magaly
Publicado: (2020)

Estrategias innovadoras y tradicionales en los hábitos de lectura de los estudiantes del Instituto Nacional de Educación Básica Arnoldo Medrano.
por: Ixcoy Boror, Glenda Elizabeth
Publicado: (2020)

Ambiente adecuado para fomentar la lectura en el ciclo I: proyecto de mejoramiento educativo realizado en la Escuela Oficial Rural Mixta de aldea Bolivia, del municipio de Santo Domingo Suchitepéquez, del departamento de Suchitepéquez.
por: Lara de León de Cap, Valesca Marilú
Publicado: (2020)

Estrategias docentes para mejorar el hábito de lectura de los estudiantes de Primero Básico, del Instituto Nacional de Educación Básica Lo de Mejía, Sector II, San Juan Sacatepéquez.
por: De León Mendoza, Diana Lisbeth
Publicado: (2019)

Aplicación de estrategias pedagógicas para motivar el hábito de lectura
por: Carrillo Sarceño, Blanca Estela
Publicado: (2020)

Guía de estrategias para desarrollar el hábito de la lectura en los jóvenes, dirigida a docentes del Instituto de Educación Básica por el Sistema de Cooperativa de Enseñanza San Jerónimo, Baja Verapaz /
por: Vasquez Sic, Belinda Yasmin
Publicado: (2019)

Implementación de estrategias lectoras para fomentar el hábito a la lectura.
por: López Morataya de Aroche, Vilma Graciela
Publicado: (2020)

Guía pedagógica para la creación de rincones de lectura, dirigida a estudiantes de 1º, 2º y 3º grado básico, del Instituto Nacional de Educación Básica de Telesecundaria; aldea Pino Dulce Mataquescuintla, Jalapa /
por: Palma Ramírez, Herbert Alexánder
Publicado: (2017)

Promoción de lectura comprensiva, con media hora de lectura diaria.
por: Pérez Tzoc, Ana María
Publicado: (2020)

Aplicación de técnicas metodológicas para mejorar la comprensión en lectura.
por: Alvarez Ortega, Veyker Paudelino
Publicado: (2020)

Álbum didáctico para fortalecer el pensamiento creativo y lectura emergente: proyecto de mejoramiento educativo realizado en la Escuela Oficial de Párvulos anexa a Escuela Oficial Rural Mixta, aldea "La Laguna", municipio de San Pedro Necta, departamento de Huehuetenango.
por: Rivas Martínez, Elby Carolina
Publicado: (2020)

Guía de estrategias de lectura para estudiantes de primer ingreso al ciclo básico, del Instituto Nacional de Educación Básica, Jornada Vespertina, del Municipio de Chiquimula, Departamento de Chiquimula.
por: Sosa Muñoz, Marlin Julissa
Publicado: (2019)

Herramientas innovadoras para fortalecer el hábito de la lectura.
por: Pérez Mateo, Antonia
Publicado: (2020)

Fortalecimiento de hábitos de lectura en K’iche’ y español mediante desarrollo de estrategias.
por: Cajtunaj Túm, Ernesto
Publicado: (2020)

Módulo de Lectura dirigido a Profesores de Educación Básica de laSupervisión Educativa del municipio de Patzicía, Chimaltenango /
por: Bajchac Chonay, Paola Lucia
Publicado: (2018)

Animación de lectura infantil mediante el uso de materiales creativos.
por: Hernández López, Yesenia Carolina
Publicado: (2020)

Guía: para el desarrollo del hábito de lectura en el área de Comunicación y Lenguaje L1, dirigido a docentes y estudiantes de la Escuela Oficial Rural Mixta, aldea Achiotes Jumay, Jalapa /
por: Espinoza Marroquín, Nery Alejandro
Publicado: (2019)

Construcción de periódicos murales para promover el hábito de lectura.
por: Recinos Sosa, Angélica Janétte
Publicado: (2020)

La promoción de la lectura comprensiva y su incidencia en la formaciónde los estudiantes del tercer grado básico, de los institutos porcooperativa, del municipio de San Miguel Petapa /
por: Cuyán Hernández, Eddy Eduardo
Publicado: (2016)

Animación de lectura infantil mediante el uso de materiales creativos.
por: Hernández López, Yesenia Carolina
Publicado: (2020)

Guía didáctica de comprensión lectora basada en el modelo teórico“Taxonomía de Bloom” para los docentes del Instituto Nacional Mixto de Educación Básica, Jornada Nocturna, del Municipio de Zacapa /
por: García Ramírez, Jorge Mario
Publicado: (2018)

Fortalecer la comprensión de lectura, mediante aplicación de estrategias lectoras / Odalma Pacheco Muñoz. --
por: Pacheco Muñoz, Odalma
Publicado: (2020)

Elaboración de módulo de lectura con vocabulario básico contextualizadoProyecto de Mejoramiento Educativo realizado en la Escuela Oficial Rural Mixta “Oscar de León Palacios” aldea Buena Vista del municipio de Moyuta, departamento de Jutiapa.
por: Guinea Barrientos, Álvaro Hernán
Publicado: (2020)

Fortalecimiento de la lectura en los niños de 7 a 12 años del “Hogar de niños
por: Monzon López, Claudia Ivonne
Publicado: (2021)

Fortalecimiento de la lectura del idioma maya K'iche/ Miriam Yanett Cabrera Pérez. --
por: Cabrera Pérez, Miriam Yanett
Publicado: (2020)

Actividades estratégicas para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de cuarto grado del nivel primario en la Escuela Oficial Rural Mixta Pasac I, Cantel, Quetzaltenango, jornada vespertina.
por: Colop Sacor, Pdro Jacinto
Publicado: (2020)

Técnicas de estudio y su relación con la comprensión lectora, área de Ciencias Sociales de tercero básico del Instituto Nacional Mixto de Educación Básica de San Raymundo, Guatemala.
por: Castillo Moral
Publicado: (2018)

Guía de actividades para fomentar la lectura en niños de primaria, dirigida a docentes de programas educativos de Alcaldía Auxiliar.
por: Rivera Rodríguez, Dina Patricia
Publicado: (2020)

Compendio: Estrategias para fortalecer la competencia lectora en los estudiantes del ciclo básico del Instituto Nacional Básico por Cooperativa jornada vespertina aldea El Terrero, Zacapa, Zacapa /
por: Cush Ramírez, Sindy Magaly
Publicado: (2019)

Estrategias de fomento y promoción a la lectura reflexiva para el personal docente del Sector 1215.1 de la Supervisión de Educación del municipio de Malacatán, departamento de San Marcos.
por: Roldán Ibarra, Hilda Cristina
Publicado: (2020)

Manual de estrategias de lectura “Juego, canto y bailo” dirigido a docentes
por: Gutierrez, Claudia Margarita
Publicado: (2019)

Desarrollo de la competencia lectora en estudiantes del primer ciclo del nivel primario Investigación Acción realizada en cuatro escuelas de los municipios de Cajolá y San Miguel Sigüilá, departamento de Quezaltenango.
por: Pérez López, Mario René
Publicado: (2019)

Antología para la comprensión lectora.
por: Arias Lemus, Carlos Adalberto
Publicado: (2020)

Estrategias didácticas para fortalecer la lectoescritura en el ciclo II : Proyecto de Mejoramiento Educativo realizado en la Escuela Oficial Rural Mixta, cantón La Lagunita Chipaj, del municipio de Uspantan, del departamento de Quiché.
por: Natareno Urizar, Héctor Arnulfo
Publicado: (2020)

Manual de estrategias de lectura para estudiantes de cuarto, quinto, sextoprimaria y docentes de la Escuela Oficial Rural Mixta Caserío Jolomás y Yaxanil, San Juan Ixcoy, Huehuetenango.
por: García García, Arturo
Publicado: (2020)

Guía de lectura y escritura dirigida a docentes del nivel preprimario, párvulos II, en la Escuela Particular Mixta San Juan Pablo II, del Hogar del Niño Virgen de la Asunción, Aldea El Corozo, Milla 3 del Municipio de Puerto Barrios, Departamento de Izabal.
por: Sactic Monroy, Karla Andrea
Publicado: (2020)

Implementación de metodología innovadora para el mejoramiento de la lectoescritura.
por: Mendoza Andrés, Antonio Federico
Publicado: (2020)

Guía de lectura como método de aprendizaje dirigido a las docentes de segundo grado de la Escuela Oficial Urbana para Niñas Centroamérica, del municipio de Santa Lucía Cotzumalguapa, departamento de Escuintla.
por: Lorente Tunchez, Reyna Mariela
Publicado: (2019)

Factores que influyen en el hábito de la lectura en estudiantes de nivel medio, ciclo básico del Instituto Nacional de Educación Básica, del municipio de Pastores, departamento de Sacatepéquez /

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