Estrategias y herramientas para fomentar la lectura en las niñas de segundo grado de primaria de la sección "C" que asisten a la Escuela Ernestina Mena Vda. de Reitz.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: De Paz Rueda, Leslie Corina
Otros Autores: Arriaza Cuellar, Roxana Maribel (Coaut.)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2015.
Materias:
Acceso en línea:Texto completo
LEADER 01030cam a2000229a 44500
001 597783
040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
041 |a spa  
094 |a 13   |b T(2992)  
099 |a 13 T(2992)  
100 |a De Paz Rueda, Leslie Corina  
245 |a Estrategias y herramientas para fomentar la lectura en las niñas de segundo grado de primaria de la sección "C" que asisten a la Escuela Ernestina Mena Vda. de Reitz. 
260 |a Guatemala :  |b Universidad de San Carlos de Guatemala,  |c 2015. 
300 |a 81 p. :   |b il. ;   |c 22 cm.  
336 |a texto  
500 |a Asesora: Licenciada Mayra Esmeralda Batres Contreras  
502 |a Tesis (Licenciada en Psicología). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Ciencias Psicológicas, 2015. 
504 |a Bibliografía: p. 71-72 
650 |a PROMOCIÓN DE LA LECTURA 
650 |a GUÍA A LOS LECTORES 
700 |a Arriaza Cuellar, Roxana Maribel   |e Coaut.  
856 |u http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/13/13_2992.pdf  |3 Texto completo