Técnicas no farmacológicas para el control de la conducta en pacientes pediátricos con discapacidad auditiva, de la Unidad de Odontología del Hospital Rodolfo Robles Valverde, durante los meses de febrero a junio de 2015 /
Autor principal: | Salvador Monzón, Nora Lucía |
---|---|
Formato: | Tesis Libro |
Publicado: |
Guatemala :
USAC,
2015.
|
Materias: | |
Acceso en línea: | Texto completo |
Ejemplares similares
-
La discapacidad auditiva y el stress post-traumático: ¿un nuevo paradigma? : ensayo /
por: Drovetta, Mabel Susana, et al.
Publicado: (2006) -
Percepción de las madres sobre las posibilidades educativas de niños y niñas diagnosticados con discapacidad auditiva del Centro de Educación Especial Alida España de Arana.
por: Medinilla Velásquez, Karla Paola
Publicado: (2013) -
Las secuelas emocionales en alumno y alumna con discapacidad auditiva que participan del proceso de inclusión escolar de la Escuela de Educación Especial y Centro de Rehabilitación Integral EDECRI.
por: Caal Klarks, Merlyn Isabel
Publicado: (2016) -
La inclusión escolar de alumnos y alumnas con discapacidad auditiva en EDECRI de Cobán, Alta Verapaz /
por: Caal Klarks, Merlyn Isabel
Publicado: (2016) -
La ludoteca como herramienta para lograr la inclusión educativa de niños con discapacidad auditiva en el nivel pre-primario.
por: Batz Oxom, María Victoria
Publicado: (2017)