Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Aguirre Cortez, Nidia Carolina
Formato:	Tesis Libro
Publicado:	Guatemala : USAC, 2015.
Materias:	Educación curricular Planificación educativa Evaluación académica
Acceso en línea:	Texto Completo

Evaluación de la incidencia del plan de estudios a través del Ejercicio Profesional Supervisado de graduación (EPS final).
por: Donis Martínez, Ana Mercedes
Publicado: (2014)

Bibliografía de informes del ejercicio profesional supervisado -EPS-/
Publicado: (2003)

Identificación de las demandas y necesidades de los estudiantes de Ingeniería Industrial de la USAC /
por: Barrera Reyes, Flor de María
Publicado: (2015)

Automatización del proceso de asignación, evaluación y control de los programas del Ejercicio Profesional Supervisado (EPS) de la Facultad de Ciencias Económicas, Universidad de San Carlos de Guatemala.
por: Álvarez Barrios, Eduardo Miguel
Publicado: (2017)

Ensayo: sistematización, ejercicio profesional supervisado EPS /
por: Moreno Saucedo, Ligia Marlene
Publicado: (2003)

Implementación del Programa de Ejercicio Profesional Supervisado, E.P.S., como la alternativa al examen general privado y/o proyecto de graduación, tesis, para la carrera de ingeniería industrial /
por: Ibarra López, Vicente
Publicado: (1992)

Informe final Ejercicio Profesional Supervisado -EPS- : Santiago Atitlán, Sololá /
por: Franco Arenales, Irene
Publicado: (2006)

El Ejercicio Profesional Supervisado como fuente de reformulación y reteorización /
por: Mérida Maldonado, Edgar Antonio
Publicado: (1985)

El ejercicio profesional supervisado en la USAC /
por: Acevedo de García Alba América
Publicado: (1982)

Actualización de los resultados, de la formación profesional ofrecida por el Departamento de Psicología Industrial.
por: Hernández Godoy de Calderón, Rocío Carolina
Publicado: (2014)

Informe de Ejercicio Profesional Supervisado realizado en el Colegio Privado Mixto Nazareno, Cantón La Cruz, San Miguel Chicaj, Baja Verapaz /
por: Cahueque Ixcopal, Ludwing Eleazar
Publicado: (2015)

Contenido programático del curso expresión gráfica y diagramación del pensum de la carrera de publicidad profesional de la USAC : un estudio para su complementación.
por: Escobar Hernández, Edwin Enrique
Publicado: (2008)

Incidencia de las prácticas y el Ejercicio Profesional Supervisado (EPS), en la formación de ingenieros electricistas, mecánicos electricistas y electrónicos de la Facultad de Ingeniería, Universidad de San Carlos de Guatemala /
por: Barrios Hernández, Cristy Anahí
Publicado: (2018)

Informe final del ejercicio profesional supervisado /
por: Guamuch, Otto David
Publicado: (2000)

Aportes del Ejercicio Profesional Supervisado -EPS- a la educación jutiapaneca /
por: Espino Girón, Luis Antonio
Publicado: (2005)

Evaluación del ejercicio profesional supervisado de la Facultad de Agronomía 1999/2002 /
por: Peláez Reyes, Pedro
Publicado: (2002)

Factores que influyen en la formación académica de los alumnos de primero básico de los institutos públicos INEB y el Instituto Normal Rafael Aqueche zona 1, ciudad de Guatemala.
por: López Molina, Mirna Beatriz
Publicado: (2021)

Análisis histórico y situación actual del Ejercicio Profesional Supervisado (EPS) de la carrera de Química Farmacéutica de la Facultad de Ciencias Químicas y Farmacia de la Universidad de San Carlos de Guatemala.
por: Fabián García, Claudia Lucía
Publicado: (2011)

Texto paralelo curso E-111.2 Elaboración de proyectos correspondiente al décimo semestre de la carrera Licenciatura en Pedagogía y Derechos Humanos, Facultad de Humanidades, USAC /
por: Ventura Beltetón, César Augusto
Publicado: (2017)

Licenciatura en Arquitectura con énfasis en asentamientos humanos (Proyecto para la Facultad de Arquitectura, USAC).
por: Imeri Velarde, Carlana
Publicado: (1986)

Actualización curricular de la carrera de Ingeniería en Ciencias y Sistemas de la USAC, con base a las competencias del perfil del egresado.
por: Armas Lemus, Rodolfo
Publicado: (2013)

Desarrollo de la integración de contenidos de Nanotecnología en el área de materiales para el fortalecimiento de la Escuela de Ingeniería Mecánica, Facultad de Ingeniería, USAC /
por: Pineda Cardona, Moris Uxlab
Publicado: (2017)

El ejercicio profesional supervisado (EPS) una experiencia teórico-práctica en la Escuela de Trabajo Social -USAC- un ensayo de sistematización.
por: Del Cid García, Ada Priscila
Publicado: (1990)

Vinculación del proyecto de reestructura curricular de la Escuela de Ciencias Psicológicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala al plan estratégico ECCPS-USAC 2022, a través del diseño de una línea estratégica complementaria.
por: Sosa Méndez, Sergio Fidel
Publicado: (2006)

Informe final del Ejercicio Profesional Supervisado realizado en la Coordinación Técnico Administrativa del Distrito Escolar 16-04-09, del municipio de Tactic, Alta Verapaz /
por: Bac Juc, Raúl Cristobal
Publicado: (2016)

Evaluación de desempeño enfocada a la mejora académica en la Maestría en Ingeniería de Mantenimiento de la Facultad de Ingeniería, USAC /
por: Bravo y Bravo César Amilcar
Publicado: (2014)

Estudio del desarrollo docente, las actividades cocurriculares, los métodos y la evaluación en la jornada nocturna plan diario, Facultad de Humanidades, USAC /
por: Escobar Oliva, Priscilla Marianne
Publicado: (2013)

Propuesta de guía para el Ejercicio Profesional Supervisado, E.P.S. de Licenciatura en Pedagogía de Derechos Humanos, Facultad de Humanidades, USAC /
por: Florián Montenegro, Berta Elvira
Publicado: (2015)

El ejercicio profesional supervisado multidisciplinario EPSUM y su impacto en una comunidad agrícola.
por: Otzoy Rosales, Mynor Raúl
Publicado: (1995)

Transformar la formacion docente inicial : propuesta en didáctica de lengua materna /
Publicado: (2004)

Analisis de la redes curriculares de Ingenieria Ambiental de la Universidad de San Carlos de Guatemala a nivel Iberoamericano /
por: Gallardo Gabriel, Carla Marisabel
Publicado: (2015)

Demanda del grupo de interés para retroalimentar la red curricular de estudios de Ingenería Civil de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de San Carlos de Guatemala /
por: De León Quiquivix, Cesiah Griselda
Publicado: (2012)

La actualización de los estudiantes de Trabajo Social en el Ejercicio Profecional Supervisado -EPS- en La Gomera Escuintla y Chiquimulilla Santa Rosa en el periodo de Febrero a Junio del 2014 /
por: Markwordt Samayoa, Rubí de María
Publicado: (2014)

¿Qué es la formación basada en competencias? : el sentido del sistema de estándares en este tipo de formación /
por: Ruiz Iglesias, Magalys
Publicado: (2009)

Sistematización de experiencias en el Ejercicio Profecional Supervisado -EPS- /
por: Alburez Fernández, Ingrid
Publicado: (2006)

Readecuación del pensum de estudios de la Escuela Normal Central para Maestros de Educación Física, con proyección a normal superior.
por: Cerezo Dávila, Sandra Carolina
Publicado: (2014)

Readecuaciòn del pensum de estudios con proyecciòn a Normal Superior, de la Escuela Normal Central de Educaciòn Fìsica /
por: Cerezo Dàvila, Sandra Carolina
Publicado: (2009)

Aplicación de la metodología de la empresa TATA Consultancy Services en los cursos de la Maestría en Tecnología de la Información y Comunicación, de la Escuela de Ingeniería en Ciencias y Sistemas, USAC.
por: González Cordón, Julio José
Publicado: (2010)

Metodología de enseñanza-aprendizaje en el diseño curricular de la carrera de Ingeniería Industrial, USAC /
por: Sagastume Ruano, Keyla Yazmine
Publicado: (2015)

Informe final del Ejercicio Profesional Supervisado –EPS- realizado en el municipio de Champerico, Retalhuleu /
por: Damián Mejía, Fredy
Publicado: (2007)

Incidencia de las prácticas y el Ejercicio Profesional Supervisado EPS, en la formación del Ingeniero Mécanico, USAC /

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