Principios y concepciones fundamentales de la pedagogía activa, contemplados en la obra del pedagogo Imedio Giuseppe Nérici /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Recinos, Fredy Cardona
Formato: Tesis Libro
Publicado: Guatemala: USAC, 2016.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
LEADER 00856cam a2000217a 44500
001 603601
040 |a Sistema de Bibliotecas USAC  
041 |a  esp. 
094 |a  07  |b  T(2214) 
099 |a  07 T(2214) 
100 |a  Recinos, Fredy Cardona 
245 |a  Principios y concepciones fundamentales de la pedagogía activa, contemplados en la obra del pedagogo Imedio Giuseppe Nérici /   |c  Fredy Cardona Recinos. -- 
260 |a  Guatemala:   |b  USAC,  |c  2016. 
300 |a  102 p. ;  |b  22 cm. 
336 |a  texto 
502 |a  Tesis (Master en investigación Educativa) -- USAC 
504 |a  Bibliografía: p. 90 
650 |a  Pedagogía 
650 |a  Métodos de enseñanza 
650 |a  Técnicas de enseñanza 
856 |u  http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/07/07_2214.pdf  |3  Texto completo