La comprensión de lectura en el proceso enseñanza - aprendizaje, de los estudiantes de primer ingreso de la carrera de Profesorado en Enseñanza Media y Técnico en Administración Educativa, sección Cuilapa del Centro Universitario de Santa Rosa CUNSARO /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Herrarte Chang, Erick Danilo
Formato: Tesis Libro
Publicado: Guatemala : USAC, 2015.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
041 |a  esp.  
094 |a  07   |b  T(2253)  
099 |a  07 T(2253)  
100 |a  Herrarte Chang, Erick Danilo  
245 |a  La comprensión de lectura en el proceso enseñanza - aprendizaje, de los estudiantes de primer ingreso de la carrera de Profesorado en Enseñanza Media y Técnico en Administración Educativa, sección Cuilapa del Centro Universitario de Santa Rosa CUNSARO /   |c  Erick Danilo Herrarte Chang. --  
260 |a  Guatemala :   |b  USAC,   |c  2015.  
300 |a  recurso en línea (103 p.) :   |b  il.;   |c  21 cm.  
336 |a  texto  
338 |a  recurso en línea  
502 |a  Tesis (Licenciado en Pedagogía y Administración Educativa) -- USAC  
504 |a  Bibliografía: p. 73  
505 |a  Incluye anexo  
650 |a  Comprensión de lectura   |x  Enseñanza  
650 |a  Conducta lectora  
650 |a  Lectura   |x  Animación  
856 |u  http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/07/07_2253.pdf   |3  Texto completo