Análisis de las actitudes docentes que obstaculizan y perjudican el nivel de logro de aprendizaje satisfactorio de bachillerato en el proceso educativo del área de Matemáticas : Estudio realizado en el Instituto Técnico Industrial Mixto Guastatoya ubicado en el casco urbano del municipio de Guastatoya, Departamento de El Progreso en el primer bimestre del ciclo escolar 2014 con estudiantes de cuarto y quinto bachillerato Industrial y Perito en Mecánica General.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Castillo Mendoza, Jim Roberto
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2016.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
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100 |a  Castillo Mendoza, Jim Roberto  
245 |a  Análisis de las actitudes docentes que obstaculizan y perjudican el nivel de logro de aprendizaje satisfactorio de bachillerato en el proceso educativo del área de Matemáticas :   |b  Estudio realizado en el Instituto Técnico Industrial Mixto Guastatoya ubicado en el casco urbano del municipio de Guastatoya, Departamento de El Progreso en el primer bimestre del ciclo escolar 2014 con estudiantes de cuarto y quinto bachillerato Industrial y Perito en Mecánica General. 
260 |a  Guatemala :   |b  Universidad de San Carlos de Guatemala,   |c  2016.  
300 |a 154 p. :  |c 21 cm. 
336 |a  texto  
500 |a  Asesor: Licenciado Jorge Luis Galindo Arandi 
502 |a  Tesis (Licenciado en la Enseñanza de la Matemática y la Física). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2016. 
504 |a  Bibliografía: p. 128-137  
650 |a SISTEMA DE ENSEÑANZA 
650 |a MÉTODOS DE ENSEÑANZA 
650 |a PROBLEMAS BASADOS EN EL APRENDIZAJE 
650 |a MATERIALES DE ENSEÑANZA 
856 |u  http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_0348.pdf   |3  Texto completo