Integración de niños y adolescentes con discapacidad a centros educativos, referidos por Fundabiem Central.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Padilla de Carranza, Roselia
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2016.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC  
041 |a  spa  
094 |a  15   |b  T(1808)  
099 |a  15 T(1808)  
100 |a  Padilla de Carranza, Roselia  
245 |a  Integración de niños y adolescentes con discapacidad a centros educativos, referidos por Fundabiem Central.  
260 |a  Guatemala :  |b  Universidad de San Carlos de Guatemala,   |c  2016.  
300 |a  78 p. :   |b  il. ;   |c  21 cm.  
336 |a  texto  
500 |a Tutora: Licenciada Albertina Dávila  
502 |a Tesis (Licenciada en Trabajo Social). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Trabajo Social,   |c 2016.  
504 |a  Bibliografía: p. 75-78  
505 |a  Anexo  
650 |a  NIÑOS CON DISCAPACIDADES  
650 |a  EDUCACIÓN DE NIÑOS CON DISCAPACIDADES  
650 |a  EDUCACIÓN ESPECIAL 
650 |a  PERSONAS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE 
856 |u  http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/15/15_1808.pdf   |3  Texto completo