El rol del profesor de educación física del PADEP/DEF en el desarrollo integral de los estudiantes desde el ámbito biológico, psicológico, social y laboral en la Escuela Normal de Educación Física, Totonicapán, jornada matutina, nivel diversificado /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Caniz Chanás, Hilario Esaú
Formato: Tesis Libro
Publicado: Guatemala : USAC, 2016.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
041 |a  esp.  
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100 |a  Caniz Chanás, Hilario Esaú  
245 |a  El rol del profesor de educación física del PADEP/DEF en el desarrollo integral de los estudiantes desde el ámbito biológico, psicológico, social y laboral en la Escuela Normal de Educación Física, Totonicapán, jornada matutina, nivel diversificado /   |c  Hilario Esaú Caniz Chanás. --  
260 |a  Guatemala :   |b  USAC,   |c  2016.  
300 |a  66 p. :   |b  il. ;   |c  21 cm.  
336 |a  texto  
502 |a  Técnico Universitario (Profesor de Educación Física) -- USAC  
504 |a  Bibliografía: p. 52-53  
650 |a  Educación física  |x  Enseñanza secundaria  
650 |a  Educación por el movimiento  
856 |u  http://biblioteca.usac.edu.gt/tecnico/13/13_1101.pdf   |3  Texto completo