Neuronet: técnica para prolongar los lapsos de atención en niños con déficit de atención.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lima Juárez, Vivian Ninneth
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2017.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
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094 |a  13   |b  T(3204)  
099 |a  13 T(3204)  
100 |a  Lima Juárez, Vivian Ninneth  
245 |a  Neuronet:  |b  técnica para prolongar los lapsos de atención en niños con déficit de atención. 
260 |a  Guatemala :   |b  Universidad de San Carlos de Guatemala,   |c  2017.  
300 |a  101 p. :   |b  il. ;   |c  22 cm.  
336 |a  texto  
500 |a Asesora: Licenciada Karla Emy Vela Díaz. 
502 |a  Tesis (Licenciada en Psicología). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Ciencias Psicológicas, 2017. 
504 |a  Bibliografía: p. 68-70  
651 |a  ATENCIÓN EN LOS NIÑOS 
650 |a  TERAPIA DEL LENGUAJE PARA NIÑOS 
650 |a  TÉCNICAS DE AUTOAYUDA 
856 |u  http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/13/13_3204.pdf   |3  Texto completo