Las estrategias de enseñanza que promueven el aprendizaje en el Curso Introducción a la Economía en los alumnos de cuarto Perito Contador del Instituto por Cooperativa de Diversificado I.C.D. Nueva Santa Rosa.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ispache Cun, Shely América
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad San Carlos de Guatemala, 2017.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
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100 |a  Ispache Cun, Shely América  
245 |a  Las estrategias de enseñanza que promueven el aprendizaje en el Curso Introducción a la Economía en los alumnos de cuarto Perito Contador del Instituto por Cooperativa de Diversificado I.C.D. Nueva Santa Rosa.  
260 |a  Guatemala :  |b  Universidad San Carlos de Guatemala,  |c  2017.  
300 |a 85 p. :  |c 22 cm. 
500 |a  Asesor: M.A. Héctor Alfredo García Rodríguez 
502 |a  Tesis (Licenciada en la Enseñanza de las Ciencias Económico Contables). Universidad San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2017. 
504 |a  Bibliografía: p. 80-85  
650 |a  SISTEMAS DE ENSEÑANZA  
650 |a  APRENDIZAJE   |x  EVALUACIÓN 
650 |a  ECONOMÍA 
856 |u  http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_0450.pdf   |3  Texto completo