Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Girard Luna, Diana Maribel
Formato:	Tesis Libro
Publicado:	Guatemala : USAC, 2017.
Materias:	Planeación educativa Educación superior Evaluación curricular
Acceso en línea:	Texto completo

Discusión del pensum de estudios. --
Publicado: (2004)

Guía: Importancia de las Técnicas e Instrumentos de Evaluación, dirigida a los docentes de la Escuela Oficial Rural Mixta, Aldea los Laureles Jalapa / Pedro
por: Hernández Pineda, Pedro Andulio
Publicado: (2019)

Acompañamiento educativo de directores a docentes para fortalecer la aplicación del Currículum Nacional Base. Investigación acción realizada en cuatro escuelas del municipio de Canillá, departamento de Quiché.
por: Cruz Méndez, Yorjan Alexis
Publicado: (2019)

Manual de aplicación de instrumentos de evaluación dirigido a docentes del Instituto Normal Mixto Alejandro Córdova J.V Huhuetenango /
por: Temaj García, Johanna Maribel
Publicado: (2018)

Aplicación de Currículum Nacional Base en las escuelas multigrado /
por: Cardona Cardona, Brenda Marizol
Publicado: (2016)

Sistematización de experiencias de aprendizaje .
por: Vicente Alvarez, Mónica Patricia
Publicado: (2017)

Guía temática pra el Curso de Evaluación del Aprendizaje /
por: Mejía Cabrera , Yudi Roxana
Publicado: (2018)

Discusión del Pensum de Estudios /
Publicado: (2005)

Pensum de estudios de ingeniería mecánica industrial /
por: Rodas Hernández, Ramiro
Publicado: (1990)

Módulo : evaluación alternativa dirigido al personal docente del Instituto Nacional de Educación Diversificada (INED) de Santa María Cunén, Quiché.
por: Hernández Tzoy, Edwin Gaspar
Publicado: (2019)

Módulo de orientación para orientadores pedagógicos de Institutos Del Nivel Medio del municipio de Puerto Barrios, departamento de Izabal.
por: De la Cruz Vigil, Delia Maritza
Publicado: (2015)

Guía metodológica de uso docente para orientar procesos educativos en el área curricular de expresión artística para el desarrollo de las competencias de los estudiantes del nivel primario /
por: García Ixmatá, Ixkotz´ij Lolita
Publicado: (2017)

Guía didáctica de evaluación alternativa, dirigido a profesores del Instituto Nacional de Educación Básica San Luis, municipio de San Pedro Ayampuc, Guatemala.
por: Paredes Peinado, Evelia Antonieta
Publicado: (2019)

Evaluación curricular del perfil de egreso de la licenciatura en Arquitectura FARUSAC.
por: Prado Duque, Ilma Judith
Publicado: (2020)

Propuesta de guía de estudio para mejorar los conocimientos introductorios sobre redes móviles, para el curso de Comunicaciones 3, Área de Electrónica, Escuela de Ingeniería Mecánica Eléctrica, Facultad de Ingeniería, Universidad de San Carlos de Guatemala.
por: Revolorio Lara, Cesar Eulalio
Publicado: (2022)

Acompañamiento a Directores en el proceso de mejora de la Gestión Administrativa de los Centros Educativos de la cabecera departamental de Quetzaltenango. Investigación Acción realizada en cuatro escuelas del municipio de Quetzaltenango, departamento de Quetzaltenango.
por: Kooppler Canorga, Helene Jacqueline
Publicado: (2019)

Manual de aplicación de herramientas de evaluación, dirigido a docentes del Instituto Nacional de Educación Básica JM, San Lorenzo del municipio y departamento de Huehuetenango /
por: Ventura de León, Ana Patricia
Publicado: (2018)

Aplicación de instrumentos de evaluación dirigido a docente del Instituto de Educación Básica por Cooperativa de Enseñanza (IEBCE), Malacatancito, Huhuetenango/
por: Molina Vazquez, David Estuardo

Guía Pedagógica de Gobierno esolar de la Escuela Oficial Rural Mixta cantón Chuicojonop, municipio de Patzité /
por: Reyes Ruiz, Milton Jonatán
Publicado: (2018)

Creación de mallas curriculares de organización y métodos, presupuesto de cuarto y quinto grado de Perito en Administración del Centro Educativo Maya, colonia Santa Marta, barrio El Pozón del Municipio de Los Amates, Departamento de Izabal.
por: Ipiña Cruz, Cintia Evaneli
Publicado: (2020)

Cuadro de cotejo de la modalidad plan fin de semana del primer grado del ciclo de educación general básica, diseñado por la Dirección General del Curriculo -DIGECUR- Ministerio de Educación Guatemala /
por: Peruch Xocoy, Rosa Maricela
Publicado: (2018)

Texto paralelo del Curso E-403 Práctica Docente Supervisada ciclo VI de la carrera PEM en Pedagogía y Ciencias Naturales con Orientación Ambiental de la Facultad de Humanidades, Universidad de San Carlos de Guatemala.
por: Pineda Gómez, Mayra Lisbeth
Publicado: (2015)

Readecuación de malla curricular de la subárea de Inglés Comercial para aplicación al cuarto grado de Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Secretariado y Oficinista del Centro Educativo
por: Ortega Valdez, Erli Onaí
Publicado: (2020)

Uso de materiales didácticos para el desarrollo curricular Estudio realizado en la escuela de nivel de educación primaria en el grado de sexto en el municipio de Comitancillo, San Marcos.
por: Miranda Ramírez, Maríela Gumercinda
Publicado: (2016)

El rol del supervisor educativo en el mejoramiento de la práctica curricular para el nivel primario de la zona sur del departamento de Jutiapa 2004 /
por: España y España, Fabio Rolando
Publicado: (2005)

Características de la planificación docente en el desarrollo del currículo. Estudio realizado con docentes de primer año del ciclo básico de los INEB del área del área, rural del distrito escolar No. 13-01-050 del municipio de Huehuetenango,
por: Celada Maldonado, Gladys Romelia
Publicado: (2018)

Acompañamiento a directores, docentes como líderes en el aula. Investigación acción realizada en cuatro escuelas del municipio de Malacatán, departamento de San Marcos.
por: Girón Montiel, Milton Constantino
Publicado: (2019)

Estrategias didácticas utilizadas por los docentes del área científica en el primer año de los profesorados en el Centro Universitario de El Progreso, Guatemala.
por: Argueta Garcia,Susana Ivonne
Publicado: (2019)

Análisis de la eficiencia terminal en la carrera de licenciatura en ciencias jurídicas y sociales, abogado y notario del Centro Universitario Del Sur-Oriente - Cunsurori.
por: López Santiago,Candida Ernestina
Publicado: (2019)

Guía curricular de educación ambiental, dirigida a docentes del Instituto Básico por Cooperativa La Lagunilla.
por: González, Marilin Isabel
Publicado: (2020)

Guía pedagógica de estrategias y organización de alumnos para la participación activa en el aula, dirigido a docentes del nivel primariode la Escuela Oficial Urbana Mixta. P.E.M. Ricardo Juárez Arellano.Zona 1. Rabinal, Baja Verapaz /
por: Vásquez Reyes, Macario
Publicado: (2018)

Readecuaciòn del pensum de estudios con proyecciòn a Normal Superior, de la Escuela Normal Central de Educaciòn Fìsica /
por: Cerezo Dàvila, Sandra Carolina
Publicado: (2009)

Módulo para la redacción de documentos administrativos dirigido a Directores del distrito educativo 15-00-00, Salamá, Baja Verepaz /
por: Ramírez González, Edgar Leonel
Publicado: (2018)

Reseña histórica y normativo interno de la comisión de evaluación docente de la Facultad de Humanidades de la Universidad de San Carlos de Guatemala /
por: Esquit Portillo, Rossana Esmeralda
Publicado: (2014)

Guía informativa sobre el curriculum nacional base (CNB) de bachillerato y su pensum del Ministerio de Educación, dirigida a docentes de la Supervisión Educativa 01-10-04 /
por: Chupina Monroy, Julia Hortencia
Publicado: (2017)

Guía de aplicación sobre técnicas de evaluación de desempeño y su relación con las técnicas de evaluación por observación para docentes y estudiantes del ciclo básico del Instituto Nacional de Educación Básica Jornada Nocturna de colonia Los Pinos del municipio de Esquipulas,departamento de Chiquimula /
por: Girón Sola, Ana María
Publicado: (2020)

Guía de orientación para la realización de adecuación curricular, con enfoque en la discapacidad intelectual en niños del nivel primario, dirigido a docentes y director de la Escuela en Ciencias de la Comunicación, del municipio de Jutiapa.
por: Pérez Carrillo, Karen Rocío
Publicado: (2020)

Diseño curricular de diplomado de animadores juveniles, del municipio de santa María Nebaj y del área IXIL, en sus comunidades desplazadas
por: Coc López, José Eduardo
Publicado: (2001)

Readecuación del pensum de estudios de la Escuela Normal Central para Maestros de Educación Física, con proyección a normal superior.
por: Cerezo Dávila, Sandra Carolina
Publicado: (2014)

Fortalecimiento de la reforma curricular a través del proceso de revisión del contenido de cursos de las áreas ciencias de la computación y desarrollo de software, con el perfil del egresado basado en competencia para la carrera de Ciencias y Sistemas de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de San Carlos de Guatemala.
por: Tuquer González, Abraham Darick
Publicado: (2014)

Evaluación del perfil de egreso enfocado al pensum de estudios del egresado de la Escuela de Ciencias Lingüísticas de la Universidad de San Carlos de Guatemala, de acuerdo a su campo laboral /

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