El método de casos como técnica para la enseñanza del curso de contabilidad en el establecimiento del ciclo básico por madurez nivel medio modalidad semipresencial plan fin de semana,

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Losley Johnson, Ewin Estuardo
Formato: Tesis Libro
Publicado: Guatemala : Universidad San Carlos de Guatemala , 2017.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
041 |a  spa. 
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100 |a  Losley Johnson, Ewin Estuardo  
245 |a  El método de casos como técnica para la enseñanza del curso de contabilidad en el establecimiento del ciclo básico por madurez nivel medio modalidad semipresencial plan fin de semana, 
260 |a  Guatemala :   |b  Universidad San Carlos de Guatemala ,   |c  2017.  
300 |a 64 p. :  |b il. ;  |c 22 cm. 
502 |a  Tesis (Licenciado en la Enseñanza de las Ciencias Económico Contable) Universidad San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media, 2017. 
500 |a  Asesor : Lic. Erwin Antonio Monterroso Rosado 
504 |a  Bibliografía: p. 55-58  
650 |a  ACTIVIDADES ESTUDIANTILES   |x  FINANZAS 
650 |a  ESCUELAS   |x  CONTABILIDAD 
856 |u  http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_0460.pdf   |3  Texto completo