Propuesta pedagógica para la utilización de la metodología B-learning en el curso Ps26 Psicología del Adolescente, del IV ciclo de la carrera de Profesorado en Pedagogía y Técnico en Administración Educativa de la Facultad de Humanidades, Universidad de San Carlos de Guatemala /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Manzo Salazar, Evelyn Noelia
Formato:	Tesis Libro
Publicado:	Guatemala : USAC, 2017.
Materias:	Psicología aplicada Aprendizaje Administración escolar
Acceso en línea:	Texto completo

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