Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Molina Arroyo, Susana Elizabeth
Formato:	Tesis Libro
Publicado:	Guatemala : USAC, 2018.
Materias:	Lenguaje Pedagogía Planeación educativa
Acceso en línea:	Texto completo

Texto paralelo del curso E100 Didáctica I, del III ciclo de la carrera del Profesorado en Enseñanza Media en Pedagogía y Técnico en Administración Educativa, departamento de Pedagogía, Facultad de Humanidades /
por: Jiménez Mejía, Claudia Verónica
Publicado: (2017)

Texto paralelo del curso Ps26 Psicología del adolescente en III ciclo, de la carrera de Profesorado en Enseñanza Media en Pedagogía y Técnico en Administración Educativa, Departamento de Pedagogía, Facultad de Humanidades, Universidad de San Carlos de Guatemala /
por: Sabán Alvarado, Erica
Publicado: (2017)

Texto paralelo del Curso E120.01/02 Administración General del V Ciclo de la Carrera de Profesorado de Enseñanza Media en Pedagogía y Técnico en Administración Educativa, Departamento de Pedagogía Facultad de Humanidades, Sede Central, Jornada domingo /
por: Barrientos Véliz, Telma Judith
Publicado: (2016)

Guía de apoyo al Curso E403 Práctica Docente de la carrera de Profesorado de Enseñanza Media en Pedagogía y Técnico en Administración Educativa /
por: Rocché Quiacaín, Clemente Benjamín
Publicado: (2016)

Texto paralelo para el curso E-120 Administración EducativaVIII ciclo de la carrera de Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativade la Facultad de Humanidades /
por: López Seijas, Suly Nohemí
Publicado: (2018)

Didactic Guide to develop the English course “Idioma Extranjero Niveles I, II” -Idi I, II- for the career “Profesorado de Enseñanza Media en Pedagogía y Técnico en Administración Educativa” at Facultad de Humanidades, Universidad de San Carlos de Guatemala /
por: Rosales Pineda, Raquel
Publicado: (2018)

Texto Paralelo del Curso E-259 Métodos de Investigación del X ciclo de la carrerade Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa de laFacultad de Humanidades /
por: López Archila, Evelyn Roxana
Publicado: (2018)

Módulo Educativo Integrado del curso Derechos Humanos I código E209 del quinto ciclo de la carrera de Profesorado de Enseñanza Media en Pedagogía y Educación Intercultural /
por: Jiménez Camposeco, Candelaria Beatriz
Publicado: (2018)

Texto paralelo para el curso E 100.01 Didáctica II de la carrera de Profesorado deEnseñanza Media en Pedagogía y Técnico en Administración Educativa de la Facultad deHumanidades /
por: Pisquiy de León, Sindy Maritza
Publicado: (2017)

Texto paralelo, curso F06 Derechos Humanos, V ciclo, carrera Profesorado de Enseñanza Media en Pedagogía y Ciencias Sociales y Formación Ciudadana, Facultad de Humanidades, Universidad de San Carlos de Guatemala /
por: Estacuy Letona, María de los Angeles
Publicado: (2016)

Portafolio didáctico del curso E12.2/3 Corrientes Educativas Contemporáneas dirigido a los estudiantes de Pedagogía y Administración Educativa del V ciclo plan sábado de la Facultad de Humanidades /
por: García Cruz, Martina
Publicado: (2016)

Cumplimiento de contenidos programáticos en la carrera PEM en Pedagogía y Técnico en Administración Educativa y Licenciatura en Pedagogía y administración educativa /
por: Marroquín García, Heidy Roxana
Publicado: (2016)

Texto paralelo del curso E3.01 Fundamentos de Pedagogía del II ciclo de la carrera de Profesorado en Enseñanza Media en Pedagogía y Técnico en Administración Educativa de la Facultad de Humanidades /
por: Granillo Salguero, Alvaro
Publicado: (2016)

Módulo educativo virtual en derechos humanos de la carrera de Profesorado de Enseñanza Media en Pedagogía, Ciencias Sociales y Formación Ciudadana, Facultad de Humanidades, USAC /
por: Chiquitó Burrión, Claudia Beatriz.
Publicado: (2015)

Texto paralelo del curso H01 historia de Guatemala I, I ciclo de la carrera de profesorado de enseñanza media en lengua y literatura de la Facultad de Humanidades /
por: Rodríguez Portillo, Claudia Maribel
Publicado: (2016)

Sistematización de Experiencias del Curso: B2, Biología II del ciclo V de laCarrera de Profesorado de Enseñanza Media en Pedagogía y Ciencias Naturalescon Orientación Ambiental de la Facultad de Humanidades de la Universidad deSan Carlos de Guatemala /
por: Ramos Chavez, Alicia Jedidia
Publicado: (2018)

Sistematización del curso Ps28 Psicología Social, Profesorado en Pedagogía y Promotor en Derechos Humanos, Facultad de Humanidades, USAC /
por: Menéndez López de Ramírez, Andrea Nanette
Publicado: (2017)

Módulo pedagógico para el curso seminario, en las especialidades del Profesorado de Enseñanza Media en Pedagogía de la Facultad de Humanidades, Universidad de San Carlos de Guatemala /
por: Dávila Pineda, Alvaro Antonio
Publicado: (2017)

Texto Paralelo del curso Ps 40.2 Orientación Educativa e Intervención Psicopedagógica, jornada domingo, Departamento de Pedagogía, de la Carrera de Profesorado en Educación Media y Técnico en Administración Educativa, Facultad de Humanidades, Universidad de San Carlos de Guatemala /
por: Estevez Alvarado, Flor de María
Publicado: (2018)

Texto paralelo del curso de Comunicación y Lenguaje de la carrera del Profesorado de Enseñanza Media en Pedagogía Ciencias Sociales y Formación Ciudadana /
por: Díaz Orellana, Julia Esperanza
Publicado: (2016)

Texto paralelo del curso Ed. 111.01Elaboración de Proyectos en Investigación Educativa del Profesorado de enseñanza media en Pedagogía y Técnico en Investigación Educativa,Facultad de Humanidades, Universidad de San Carlos de Guatemala /
por: Aquino Chile, Mario Francisco
Publicado: (2016)

Módulo de apoyo al curso B3 Biología III del VI ciclo del Profesorado en Pedagogía y Ciencias Naturales con Orientación Ambiental de la Facultad de Humanidades /
por: Samayoa Lemus, Owincy Elizabeth
Publicado: (2017)

Propuesta Pedagógica para la Implementación del Curso E100.01 Didáctica II, de la Carrera de Profesorado de Enseñanza Media en Pedagogía y Técnico en Administración Educativa, para la Modalidad de Aprendizaje B-Learning en la Facultad de Humanidades de la Universidad de San Carlos de Guatemala /
por: López Mayén, Celeste Estefanía
Publicado: (2018)

Texto paralelo del curso E100.01 Didáctica II, Profesorado en Pedagogía y Técnico en Administración Educativa, Facultad de Humanidades, Universidad de San Carlos de Guatemala /
por: Ajvix Lux, Rosa Lidia
Publicado: (2017)

Factores pedagógicos que afectan el aprendizaje de los alumnos del nivel medio ciclo básico del Instituto Nacional de Educación Básica Tierra Blanca de la zona 1 del Municipio de Mixco .
por: García Hernández, Mayra Lorena
Publicado: (2017)

Módulo: Cine como herramienta pedagógica de análisis para el curso Psicología General del III ciclo del pensum de estudios del Profesorado en Pedagogía y especialidades del Departamento de Pedagogía de la Facultad de Humanidades de la Universidad de San Carlos de Guatemala /
por: Valdez González, Alexandro Fernando
Publicado: (2015)

Módulo educativo integrado del curso E258.1 Investigación Etnográfica I del V ciclo de la Carrera de Profesorado de Enseñanza Media en Pedagogía y Educación Intercultural /
por: Dueñas Carrillo, Doris Darleny
Publicado: (2017)

Texto Paralelo del Curso E403 Práctica Docente del VI ciclo de Profesorado en Enseñanza Media, Facultad de Humanidades, Universidad de San Carlos De Guatemala /
por: Galicia Ramírez, Nora Alejandrina
Publicado: (2017)

Propuesta pedagógica para la implementación del curso E303 Seminario, de la Carrera de Profesorado de Enseñanza Media en Pedagogía y Técnico en Administración Educativa, para la modalidad de aprendizaje B-Learning en laFacultad de Humanidades de la Universidad de San Carlos de Guatemala /
por: Orenos Pineda, Diana Sofía
Publicado: (2017)

Implementación de manuales de las prácticas de Profesorado de Enseñanza Media de la Facultad de Humanidades Universidad de San Carlos de Guatemala /
por: García López, Lilian Marisol
Publicado: (2015)

Texto paralelo del curso E210.1 Derechos Civiles, Políticos, Económicos, Sociales y Culturales del VIII Ciclo de Licenciatura en Pedagogía y derechos Humanos /
por: Barrera Hernández, Elsi Liliana
Publicado: (2015)

Texto paralelo del curso Ps 40 Psicopedagogía, del ciclo V y VI, de la carrera de Profesorado en Enseñanza Media en Pedagogía y Técnico en dministración Educativa de la Facultad de Humanidades, sede central, de la Universidad de San Carlos de Guatemala, jornada domingo /
por: Corado Revolorio, Isaias Romeo
Publicado: (2016)

Texto paralelo para el curso F192 Filosofía de la Educación de la carrera Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa de la Facultad deHumanidades /
por: Arias Ramírez, Odalis Claribel
Publicado: (2017)

Módulo Educativo Integrado del curso Derechos Humanos I código E209 del quinto ciclo de la carrera de Profesorado de Enseñanza Media en Pedagogía y Educación Intercultural /
por: Hernández Curruchich, Brandon Giordano
Publicado: (2017)

Módulo educativo del curso E209 derechos humanos l; de la carrera de profesorado de enseñanza media en pedagogía y ciencias sociales y formación ciudadana, de la Facultad de Humanidades /
por: Chacon Gallina, Yenifer Marleni
Publicado: (2015)

Rendimiento académico en comunicación y lenguaje de los estudiantes del profesorado de enseñanza media en pedagogía y técnico en administración educativa de la sede Salamá, Baja Verapaz, Facultad de Humanidades, Universidad de San Carlos de Guatemala.
por: Calo Fernández, Haydee Johanna
Publicado: (2019)

Planeaci=n didÓctica por competencias
por: Zarzar Charur, Carlos
Publicado: (2015)

Modulo educativo del curso: antropología sociocultural de la carrera de profesorado de enseñanza media en pedagogía, ciencias sociales y formación ciudadana /
por: Foronda González, Saira Lisbeth
Publicado: (2015)

Módulo de Enseñanza Aprendizaje para el Curso de Didáctica I, del Profesorado de Enseñanza Media en Pedagogía y Técnico en Investigación Educativa de la Facultad de Humanidades de la Universidad de San Carlos de Guatemala /
por: Aguilar Posadas, Verónica María
Publicado: (2010)

Modulo del curso -E502-Derecho Administrativo de la carrera, de enseñanza media en pedagogía y técnico en administración educativa en la sede central, Jornada domingo de la Facultad de Humanidades, Universidad de San Carlos de Guatemala /
por: Natareno Rodriguez, José Favio
Publicado: (2017)

Guía didáctica del curso L Lenguaje Ciclo I de la carrera del Profesorado de Enselanza Media en Pedagogía Ciencias Económico Contables. de la Facultad de Humanidades Universidad de San carlos de Guatemala /

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