Propuesta pedagógica para la implementación B-learning del curso Idiv I, II, Idioma Vernáculo I, II del V Ciclo de la carrera de Profesorado de Enseñanza Media en Pedagogía y Técnico en Administración Educativa de la Facultad de Humanidades, Universidad de San Carlos de Guatemala

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Propuesta pedagógica para la implementación B-learning del curso Idiv I, II, Idioma Vernáculo I, II del V Ciclo de la carrera de Profesorado de Enseñanza Media en Pedagogía y Técnico en Administración Educativa de la Facultad de Humanidades, Universidad de San Carlos de Guatemala

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	López García, Karen Kelita
Formato:	Tesis Libro
Publicado:	Guatemala : USAC, 2018.
Materias:	Adminsitración educativa Idiomas Educación superior
Acceso en línea:	Texto completo

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