Factores psicosociales que afectan el rendimiento académico de las niñas.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martínez Samayoa, Ana Mariela
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2018.
Materias:
Acceso en línea:Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
041 |a spa  
094 |a 13   |b T(3375)  
099 |a 13 T(3375)  
100 |a Martínez Samayoa, Ana Mariela  
245 |a Factores psicosociales que afectan el rendimiento académico de las niñas. 
260 |a Guatemala :  |b Universidad de San Carlos de Guatemala,  |c 2018.  
300 |a 104 p. :   |b il. ;   |c 21 cm.  
336 |a texto  
500 |a Asesor: Licenciado Juan Fernando Porres Arellano.  
502 |a Tesis (Licenciada en Psicología). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Ciencias Psicológicas, 2018. 
504 |a Bibliografía: p. 88-89  
650 |a RENDIMIENTO ACADÉMICO  |x ASPECTOS PSICOLÓGICOS 
650 |a RENDIMIENTO ACADÉMICO  |x ASPECTOS SOCIALES 
650 |a PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE 
650 |a NIÑOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE 
856 |u http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/13/13_3375.pdf   |3 Texto completo