Hábitos lectores que poseen estrategias de enseñanza-aprendizaje que fomentan la lectura en las estudiantes,

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Menéndez Cámbara, Abimael
Formato: Tesis Libro
Publicado: Guatemala : Universidad San Carlos de Guatemala , 2018.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
041 |a  spa. 
094 |a  29   |b  T(569)  
099 |a  29 T(569)  
100 |a  Menéndez Cámbara, Abimael  
245 |a  Hábitos lectores que poseen estrategias de enseñanza-aprendizaje que fomentan la lectura en las estudiantes, 
260 |a  Guatemala :   |b  Universidad San Carlos de Guatemala ,   |c  2018.  
300 |a 106 p. :  |b il. ;  |c 22 cm. 
502 |a  Tesis (Licenciado en la Enseñanza del Idioma Español y la Literatura) Universidad San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media, EFPEM ,2018. 
500 |a  Asesor: Lic. Miguel Augusto López y López 
504 |a  Bibliografía: p. 85-90  
650 |a  ESPAÑOL  |x  ORTOGRAFÍA 
650 |a  ESCRITURA  |x  ENSEÑANZA  
650 |a  LENGUAJE Y LENGUAS  |x  ORTOGRAFÍA 
856 |u  http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_0569.pdf   |3  Texto completo