Programa de investigación psicopedagógica a través de la terapia familiar estratégica para el abordamiento de las dificultades de aprendizaje en niños de primero y segundo grado primaria de la Escuela Nacional Rural Mixta No. 618 Héctor Nuila Arreaga, jornada matutina, Cantón El Porvenir Canalitos zona 24 /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Monroy Hernández, Masielle Dasayeth
Formato: Tesis Libro
Publicado: Guatemala : USAC, 2018.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
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100 |a  Monroy Hernández, Masielle Dasayeth  
245 |a  Programa de investigación psicopedagógica a través de la terapia familiar estratégica para el abordamiento de las dificultades de aprendizaje en niños de primero y segundo grado primaria de la Escuela Nacional Rural Mixta No. 618 Héctor Nuila Arreaga, jornada matutina, Cantón El Porvenir Canalitos zona 24 /   |c  Masielle Dasayeth Monroy Hernández. --  
260 |a  Guatemala :   |b  USAC,   |c  2018.  
300 |a  94 p. :   |b  il. ;   |c  21 cm.  
336 |a  texto  
502 |a  EPS (Licenciada en Psicología) -- USAC  
504 |a  Bibliografía: p. 88-90  
650 |a  Psicología del aprendizaje  
650 |a  Niños con problemas de aprendizaje  
650 |a  Niños de aprendizaje lento  
856 |u  http://biblioteca.usac.edu.gt/EPS/13/13_1074.pdf   |3  Texto completo