Implicaciones andragógicas del participante en los procesos de orientación-aprendizaje del idioma inglés de Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa del Centro Universitario de Nor-occidente, Huehuetenango /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Valdez Montúfar, Lesli Betzayda
Formato: Tesis Libro
Publicado: Guatemala : USAC, 2017.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
041 |a  esp.  
094 |a  20   |b  T(80)  
099 |a  20 T(80)  
100 |a  Valdez Montúfar, Lesli Betzayda  
245 |a  Implicaciones andragógicas del participante en los procesos de orientación-aprendizaje del idioma inglés de Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa del Centro Universitario de Nor-occidente, Huehuetenango /   |c  Lesli Betzayda Valdez Montúfar. --  
260 |a  Guatemala :   |b  USAC,   |c  2017.  
300 |a  155 p. :   |b  il. ;   |c  28 cm.  
336 |a  texto  
500 |a  Centro Universitario de Nor-occidente -CUNOROC-  
502 |a  Tesis (Maestra en Docencia Superior con Orientación en Andragogía) -- USAC  
504 |a  Bibliografía : p. 111  
650 |a  Métodos de enseñanza  
650 |a  Inglés   |x  Enseñanza superior  
650 |a  Educación de adultos  
650 |a  Aprendizaje activo  
856 |u  http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/20/20_0080.pdf   |3  Texto completo