El proceso de lectura actual y su efecto en el rendimiento académico de los niños y niñas de 7 a 10 años de edad de la Escuela Oficial Urbana Mixta República del Salvador No. 2.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pérez Mejía, Andrea Fernanda
Otros Autores: Obregón López, Luisa Fernanda (Coaut.)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2018.
Materias:
Acceso en línea:Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
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100 |a Pérez Mejía, Andrea Fernanda  
245 |a El proceso de lectura actual y su efecto en el rendimiento académico de los niños y niñas de 7 a 10 años de edad de la Escuela Oficial Urbana Mixta República del Salvador No. 2. 
260 |a Guatemala :   |b Universidad de San Carlos de Guatemala,   |c 2018.  
300 |a 69 p. ;  |c 21 cm.  
336 |a texto  
500 |a Asesora: Licenciada Luvia Angélica Rac García. 
502 |a Tesis (Licenciada en Psicología). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Ciencias Psicológicas, 2018. 
504 |a Bibliografía: p. 53  
650 |a LECTURA 
650 |a CONDUCTA LECTORA 
650 |a PROMOCIÓN DE LA LECTURA 
650 |a MOTIVACIÓN (PSICOLOGÍA) 
700 |a Obregón López, Luisa Fernanda   |e Coaut.  
856 |u http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/13/13_3409.pdf   |3 Texto completo