Programa educativo de lengua de señas dirigido a personal que brinda atención a usuarios de servicios en Dirección Departamental de Educación de Guatemala Occidente /

Código QR

Programa educativo de lengua de señas dirigido a personal que brinda atención a usuarios de servicios en Dirección Departamental de Educación de Guatemala Occidente /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Argueta Rodríguez, Andrea
Formato:	Tesis Libro
Publicado:	Guatemala : USAC, 2019.
Materias:	Lenguaje por señas Niños con discapacidades físicas Niños con daño auditivo Psicolinguistica Percepción del habla
Acceso en línea:	Texto completo

Ejemplares similares

Lenguaje de señas /
Publicado: (2008)

Lenguaje de señas vocabulario.
Publicado: (2007)

Percepción de las madres sobre las posibilidades educativas de niños y niñas diagnosticados con discapacidad auditiva del Centro de Educación Especial Alida España de Arana.
por: Medinilla Velásquez, Karla Paola
Publicado: (2013)

Importancia de la lengua de señas como herramienta para la inclusión social de personas con discapacidad auditiva, Asociación de Sordos de Guatemala ASORGUA.
por: Gil Caballeros, Ana Gabriela

El autoconocimiento de la discapacidad en niños con sordera a través de la creación de un libro de cuentos : estudio realizado en la Asociación Halo Mazatenango, Guatemala /
por: Berduo Luis de Richard, Ingrid Heidy
Publicado: (2014)

Manual del intérprete de lengua de señas /
por: Briceño Piedra, Shirley
Publicado: (2022)

El rol del profesor de educación física del PADE/ DEF en el desarrollo integral de los estudiantes desde el ámbito biológico, psicológico, social y laboral en la Escuela Oficial Rural Mixta Labores Chipó, Santa Bárbara Suchitepéquez, jornada matutina nivel primario / Ronal Alexander Yancor Maldonado.--
por: Yancor Maldonado, Ronal Alexander
Publicado: (2016)

Educación inclusiva de niños y niñas con discapacidad auditiva del sector educativo zona 11 de la ciudad de Guatemala, a través del acompañamiento pedagógico especializado y adecuaciones curriculares.
por: Sazo Avendaño, Rodolfo
Publicado: (2017)

Las secuelas emocionales en alumno y alumna con discapacidad auditiva que participan del proceso de inclusión escolar de la Escuela de Educación Especial y Centro de Rehabilitación Integral EDECRI.
por: Caal Klarks, Merlyn Isabel
Publicado: (2016)

La discapacidad auditiva y el stress post-traumático: ¿un nuevo paradigma? : ensayo /
por: Drovetta, Mabel Susana, et al.
Publicado: (2006)

Guía informativa-educativa para padres de familia de la Asociación Ayúdame a Escuchar.
por: Pozuelos Dávila, Alba María
Publicado: (2011)

La inclusión escolar de alumnos y alumnas con discapacidad auditiva en EDECRI de Cobán, Alta Verapaz /
por: Caal Klarks, Merlyn Isabel
Publicado: (2016)

Necesidades y dificultades psicosociales que enfrentan los estudiantes con discapacidad auditiva de la Facultad de Arquitectura y Escuela de Historia, de la Universidad de San Carlos de Guatemala.
por: López Alconero de Herrera, María Elena
Publicado: (2014)

Corrección del balance postural y marcha en los estudiantes con problemas visuales y/o auditivos.
por: Quevedo Castillo, Andrea del Rosario
Publicado: (2020)

Alumnos con déficit auditivo : un nuevo método de enseñanza-aprendizaje /
por: Cañizares, Gema
Publicado: (2015)

Problemas, necesidades y demandas de la población con discapacidad auditiva atendida en la Asociación Educativa para el Sordo, ASEDES Guatemala.
por: Leb González, América Fabiola
Publicado: (2018)

Procesos de construcción de identidad entre los sordos de Guatemala /
por: Arce Padilla, Estela Lucrecia Eugenia
Publicado: (2011)

Importancia de educación sociosexual en adolescentes con discapacidad auditiva /
por: Carío Burgos, Mori Andrea
Publicado: (2011)

Utilización de técnicas de neurodesarrollo e integración sensorial para el tratamiento fisioterapéutico de niños con diagnóstico sordoceguera y retos múltiples.
por: Quevedo Castillo, Andrea María Fernanda
Publicado: (2020)

Prevalencia de hipoacusia en niños y adolescentes con diagnóstico genético de trisomía 21 universal y libre : Estudio descriptivo transversal realizado en el Centro Diagnóstica Genómica, 2018/
por: Roblero Solórzano, Juan Rafael
Publicado: (2019)

La ludoteca como herramienta para lograr la inclusión educativa de niños con discapacidad auditiva en el nivel pre-primario.
por: Batz Oxom, María Victoria
Publicado: (2017)

Detección temprana de hipoacusia en recién nacidos prematuros con peso menor de 1800 gramos con hiperbilirrubinemia por medio de emisiones otoacústicas /
por: Orozco Barrios, Mónica Lisbeth
Publicado: (2015)

Inclusión social-laboral de personas con discapacidad auditiva en el mercado formal de Guatemala 2006-2017.
por: Monroy Ruiz, Gertrudis Yajaira Nicté
Publicado: (2017)

Propuesta didáctica de educación musical para niños y niñas de primer y segundo ciclo con discapacidad auditiva de la Escuela Juan Rafael Meoño Hidalgo /
por: González Víquez, Ana Lucía 1986-
Publicado: (2017)

Déficit auditivo, sordera /
por: Mora Miranda, Luis Enrique, et al.
Publicado: (2010)

El aprendizaje de la lectura infantil /
por: Jiménez Nájera, Susan
Publicado: (2007)

La necesidad e importancia de la aprobación de la iniciativa 39-32 del Congreso de la República de Guatemala, Ley de Reconocimiento de la Lengua de Señas de Guatemala, LESENGUA.
por: López Figueroa, Vilma Guadalupe
Publicado: (2022)

Técnicas no farmacológicas para el control de la conducta en pacientes pediátricos con discapacidad auditiva, de la Unidad de Odontología del Hospital Rodolfo Robles Valverde, durante los meses de febrero a junio de 2015.
por: Salvador Monzón, Nora Lucía
Publicado: (2015)

La inserción laboral de personas con discapacidad auditiva.
por: Moreno Hernández, Pedro Saúl
Publicado: (2015)

Las ayudas audiovisuales en la enseñanza del niño sordo /
por: Arrocha Díaz, Doris E.
Publicado: (1968)

Integración de lo deficientes auditivos
Publicado: (1986)

Inserción y adaptación social de personas sordas en una empresa de materiales de construcción.
por: Aceituno Ayala, Estuardo José Darío
Publicado: (2012)

Inserción y adaptación social de personas sordas en una empresa de materiales de construcción.
por: Ramírez Villagrán, Juan Manuel
Publicado: (2012)

Inserción y adaptación social de personas sordas en una empresa de materiales de construcción.
por: Castillo Rodríguez, Zuly Yadira
Publicado: (2012)

Lenguaje y comunicación en personas con necesidades especiales /
por: Río, María José del
Publicado: (1997)

Procesos psicológicos básicos II /
Publicado: (2010)

La importancia de integración sensorial en niños con parálisis cerebral en terapia ocupacional y recreativa /
por: Escobar García, Allan Daniel
Publicado: (2013)

Helping the brain injured child /
por: Siegel, Ernest, et al.
Publicado: (1967)

Proceso de lectoescritura de niños con sordera e hipoacusia a deficiencia mental, del Centro Educativo Fundal /
por: Campos Ochoa de Toledo, Dina Josefa
Publicado: (2013)

Desarrollo psicomotor del niño sordo de 6 a 12 años /
por: Reynoso González, Doris Amabilia
Publicado: (2007)