Avances evidentes al ejecutar estimulación temprana en el diagnóstico de discapacidad intelectual Fundación Pediátrica Guatemalteca.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sandoval Figueroa, Sharon Paola
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala: Universidad de San Carlos de Guatemala, 2019.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
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100 |a  Sandoval Figueroa, Sharon Paola  
245 |a  Avances evidentes al ejecutar estimulación temprana en el diagnóstico de discapacidad intelectual Fundación Pediátrica Guatemalteca. 
260 |a  Guatemala:   |b  Universidad de San Carlos de Guatemala,   |c  2019.  
300 |a 106 p. :  |b il. ;  |c 21cm. 
500 |a Asesora-supervisora: Licenciada Jeniffer Mariela Arenales Minchez 
502 |a  Tesis (Profesora en Educación Especial). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Ciencias Psicológicas, 2019. 
504 |a  Bibliografía: p. 101-102  
650 |a  ESTIMULACIÓN TEMPRANA 
650 |a  PRUEBAS DE INTELIGENCIA 
650 |a  PRUEBAS PSICOLÓGICAS PARA NIÑOS 
650 |a  TRANSTORNOS DEL DESARROLLO INFANTIL 
856 |u  http://biblioteca.usac.edu.gt/tecnico/13/13_1221.pdf   |3  Texto completo