Utilización de técnicas de neurodesarrollo e integración sensorial para el tratamiento fisioterapéutico de niños con diagnóstico sordoceguera y retos múltiples.
Autor principal: | Quevedo Castillo, Andrea María Fernanda |
---|---|
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Guatemala :
Universidad de San Carlos de Guatemala,
2020.
|
Materias: | |
Acceso en línea: | Texto completo |
Ejemplares similares
-
Corrección del balance postural y marcha en los estudiantes con problemas visuales y/o auditivos.
por: Quevedo Castillo, Andrea del Rosario
Publicado: (2020) -
Procesos de construcción de identidad entre los sordos de Guatemala /
por: Arce Padilla, Estela Lucrecia Eugenia
Publicado: (2011) -
Accesibilidad de las personas al medio fisico : símbolo de sordera e hipoacusia o dificultad de comunicación /
Publicado: (2012) -
Inclusión social-laboral de personas con discapacidad auditiva en el mercado formal de Guatemala 2006-2017.
por: Monroy Ruiz, Gertrudis Yajaira Nicté
Publicado: (2017) -
Necesidades y dificultades psicosociales que enfrentan los estudiantes con discapacidad auditiva de la Facultad de Arquitectura y Escuela de Historia, de la Universidad de San Carlos de Guatemala.
por: López Alconero de Herrera, María Elena
Publicado: (2014)