Brain Gym y su abordaje en el comportamiento agresivo en niños que asisten a la ONG Niños de Guatemala, Escuela El Porvenir de San Lorenzo El Cubo.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: García Palencia, Karin Julissa
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2020.
Materias:
Acceso en línea: texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
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100 |a  García Palencia, Karin Julissa  
245 |a  Brain Gym y su abordaje en el comportamiento agresivo en niños que asisten a la ONG Niños de Guatemala, Escuela El Porvenir de San Lorenzo El Cubo. 
260 |a  Guatemala :   |b  Universidad de San Carlos de Guatemala,   |c  2020. 
300 |a  1 recurso en linea (137 páginas). 
502 |a  Tesis (Licenciada en Psicología). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Ciencias Psicológicas, 2020. 
504 |a  Bibliografía: p. 52  
650 |a  NEUROPSICOLOGÍA 
650 |a  TERAPIA CONDUCTUAL 
650 |a  AGRESIVIDAD INFANTIL 
650 |a  CONDUCTA INFANTIL 
650 |a  EJERCICIOS TERAPEÚTICOS 
856 |u  http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/13/13_3530.pdf   |3  texto completo