Guía de actividades didácticas para la enseñanza de la lecto-escritura dirigido a

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Oseida Gonzalez, Kellyn Lisbeth
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2019.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
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260 |a  Guatemala :  |b  Universidad de San Carlos de Guatemala,   |c  2019.  
300 |a  1 recurso en línea (287 páginas). 
336 |a  texto  
500 |a Asesora: Licenciada Sonia Ricarda Lemus Figueroa 
502 |a  EPS (Licenciada en Pedagogía y Planificación Curricular). Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Humanidades, 2019. 
504 |a  Bibliografía: p. 261-262  
505 |a Anexo  
650 |a PROMOCIÓN DE LA LECTURA 
650 |a FACILIDAD DE LA LECTURA   |x ENSEÑANZA 
650 |a TÉCNICAS DE ENSEÑANZA 
650 |a CONDUCTA LECTORA 
856 |u  http://biblioteca.usac.edu.gt/EPS/07/07_10033.pdf   |3  Texto completo