Paralelismo entre la mayéutica y la teoría del aprendizaje y descubrimiento de Jerome Bruner.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aceituno Ramos, Axel Hernaldo
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala: Universidad de San Carlos de Guatemala, 2020.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
LEADER 04153cam a2000229a 44500
001 635873
040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
041 |a  spa  
094 |a  07   |b  T(2436)  
099 |a  07 T(2436) 
100 |a  Aceituno Ramos, Axel Hernaldo 
245 |a  Paralelismo entre la mayéutica y la teoría del aprendizaje y descubrimiento de Jerome Bruner.  
260 |a  Guatemala:   |b  Universidad de San Carlos de Guatemala,   |c  2020.  
300 |a 1 recurso en línea (111 páginas).  
336 |a  texto 
502 |a  Tesis (Maestría en Filosofía). Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Humanidades, Escuela de Estudios de Postgrado, 2020.  
504 |a  Bibliografía: p. 111 
650 |a PARALELISMO 
650 |a ENSEÑANZA 
650 |a APRENDIZAJE 
650 |a FILOSOFÍA 
856 |u  http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/07/07_2436.pdf   |3  Texto completo