|
|
|
|
| LEADER |
01225cam a2000253a 44500 |
| 001 |
636943 |
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas USAC
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 094 |
|
|
|a 29
|b T(1287)
|
| 099 |
|
|
|a 29 T(1287)
|
| 100 |
|
|
|a Tesucún Quetzal, Carlos Manuel
|
| 245 |
|
|
|a Aplicar metodología y estrategias didácticas para incrementar la fluidez lectora.
|
| 260 |
|
|
|a Guatemala :
|b Universidad de San Carlos de Guatemala,
|c 2020.
|
| 300 |
|
|
|a 1 recurso en línea (156 páginas).
|
| 336 |
|
|
|a texto
|
| 500 |
|
|
|a Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente PADEP/D
|
| 500 |
|
|
|a Asesor: Licenciado Efren Portillo
|
| 502 |
|
|
|a Tesis (Licenciado en Educación Primaria Intercultural con Énfasis en Educación Bilingüe). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2020.
|
| 504 |
|
|
|a Bibliografía: p. 120
|
| 650 |
|
|
|a FACILIDAD DE LECTURA
|x METODOLOGÍA
|
| 650 |
|
|
|a FACILIDAD DE LECTURA
|x ENSEÑANZA
|
| 650 |
|
|
|a DESARROLLO DE LA LECTURA
|
| 650 |
|
|
|a LECTURA ELEMENTAL
|
| 856 |
|
|
|u http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_1287.pdf
|3 Texto completo
|