Implementar rincones de aprendizaje para mejorar la disgrafía.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Maquín Cac, Angel Gabriel
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2020.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
041 |a  spa 
094 |a  29  |b  T(1973)  
099 |a  29 T(1973) 
100 |a  Maquín Cac, Angel Gabriel  
245 |a  Implementar rincones de aprendizaje para mejorar la disgrafía. 
260 |a  Guatemala :  |b  Universidad de San Carlos de Guatemala,  |c  2020.  
300 |a  1 recurso en línea (102 páginas).  
336 |a  texto 
500 |a Asesor: Licenciada Yeimi Judith del Carmen Rodríguez Zamora  
502 |a  Tesis (Licenciado en Educación Primaria Intercultural con Énfasis en Educación Bilingüe). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza -EFPEM-, Media 2020.  
504 |a  Bibliografía: p. 79 
650 |a  ARTE DE ESCRIBIR 
650 |a LENGUAJE Y LENGUAS  
650 |a  PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE  
650 |a  RENDIMIENTO ACADÉMICO  
650 |a CLUBES DE LECTURA  
856 |u  http://biblioteca.usac.edu.gt/Tesis/29/29_1973.pdf   |3  Texto completo