Fortalecimiento de metodologías activas para minimizar el aprendizaje lento en estudiantes de la Escuela Oficial Rural Mixta cantón Loma Alta proyecto de mejoramiento educativo realizado en la Escuela Oficial Rural Mixta cantón Loma Alta del municipio de Chinique del departamento de Quiché.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cordero Ramírez, Claudia María
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2020.
Materias:
Acceso en línea: http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_1990.pdf
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
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100 |a Cordero Ramírez, Claudia María  
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260 |a  Guatemala :  |b  Universidad de San Carlos de Guatemala,  |c  2020.  
300 |a  1 recurso en línea (142 páginas).  
336 |a  texto  
500 |a  Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente PADEP/D  
500 |a Asesor: Licenciado Mario Guillermo Alvarado Fernández  
502 |a Tesis (Licenciada en Educación Primaria Intercultural con Énfasis en Educación Bilingüe). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2020.  
504 |a Bibliografía: p. 132  
650 |a  NIÑOS DE APRENDIZAJE LENTO 
650 |a PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE  
650 |a EDUCACIÓN ESPECIAL  
856 |u  http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_1990.pdf