Aplicar estrategias didácticas y metodología activa para fortalecer la lectoescritura.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Arévalo Mayen, Pedrina
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala: Universidad de San Carlos de Guatemala, 2020.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
041 |a  spa 
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099 |a  29 T (1668)  
100 |a  Arévalo Mayen, Pedrina 
245 |a  Aplicar estrategias didácticas y metodología activa para fortalecer la lectoescritura. 
260 |a  Guatemala:   |b  Universidad de San Carlos de Guatemala,   |c  2020. 
300 |a  recurso en línea (110 páginas). 
500 |a Asesor: Licenciado Efrén Portillo 
502 |a  Tesis (Licenciada en Educación Primaria Intercultural con Énfasis en Educación Bilingüe). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Profesores de Enseñanza Meda -EFPEM-, 2020. 
504 |a  Bibliografía: p. 93-96 
650 |a  LECTURA ELEMENTAL 
650 |a  FACILIDAD DE LECTURA   |x  ENSEÑANZA 
650 |a  FACILIDAD DE LECTURA  |x  METODOLOGÍA 
650 |a  APRENDIZAJE ACTIVO 
856 |u  http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_1668.pdf  |3  Texto completo