Contextualización de técnicas que mejoren la comprensión lectora en estudiantes : Proyecto de Mejoramiento Educativo realizado en la Escuela Oficial Rural Mixta, del cantón Tululché IV, del municipio de Quiché.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Chamorro Mejía, Juan Emanuel
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2020.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
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100 |a  Chamorro Mejía, Juan Emanuel  
245 |a  Contextualización de técnicas que mejoren la comprensión lectora en estudiantes :  |b  Proyecto de Mejoramiento Educativo realizado en la Escuela Oficial Rural Mixta, del cantón Tululché IV, del municipio de Quiché. 
260 |a  Guatemala :  |b Universidad de San Carlos de Guatemala,  |c  2020.  
300 |a  1 recurso en línea 211 p. :   |b  il. ;  
336 |a  texto  
500 |a  Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente PADEP/D  
502 |a  Tesis (Licenciado en Educación Primaria Intercultural con Énfasis en Educación Bilingüe). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de profesores de Enseñanza Media EFPEM, 2020. 
504 |a  Bibliografia: p. 202  
650 |a  COMPRENSIÓN DE LECTURA  |x ENSEÑANZA 
650 |a  LECTURA ELEMENTAL 
650 |a FACILIDAD DE LECTURA  |x METODOLOGÍA 
650 |a FACILIDAD DE LECTURA  |x FORMACIÓN PROFESIONAL DE PROFESORES 
856 |u  http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_1018.pdf   |3  Texto completo