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| LEADER |
01500cam a2000217a 44500 |
| 001 |
638116 |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas USAC
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| 041 |
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|a spa
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| 094 |
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|a 29
|b T(765)
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| 099 |
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|a 29 T(765)
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| 100 |
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|a Marroquín Velásquez, Sally Esperanza
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| 245 |
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|a Uso de herramienta pedagógicas para mejorar la competencia lectora en el aula a través de modelaje y clases demostrativas.
|b Investigación acción realizada en cuatro escuelas del nivel primario del Municipio de Comitancillo, en el Departamento de San Marcos.
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| 260 |
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|a Guatemala :
|b Universidad de San Carlos de Guatemala,
|c 2019.
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| 300 |
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|a 1recurso en línea (76 páginas)
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| 502 |
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|a Tesis ( Maestría en Liderazgo en el Acompañamiento Educativo). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Profesores de Enseñanza Media.
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| 504 |
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|a Bibliografía: p.58
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| 505 |
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|a Anexo
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| 650 |
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|a CONDUCTA LECTORA
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| 650 |
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|a PROMOCIÓN DE LA LECTURA
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| 650 |
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|a CLUBES DE LECTORES
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| 856 |
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|u http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_0765.pdf
|3 Texto completo
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