Implementar estrategias metodológicas para mitigar dificultades de compresión en lectoescritura Proyecto de Mejoramiento Educativo presentado al Consejo Directivo de la Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Guatemala:
Universidad de San Carlos de Guatemala,
2020.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
| LEADER | 10806cam a2000229a 44500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 638142 | ||
| 040 | |a Sistema de Bibliotecas USAC | ||
| 041 | |a spa | ||
| 094 | |a 29 |b T(918) | ||
| 099 | |a 29 T(918) | ||
| 100 | |a Castro Puga de Oliva, Sussy Liliana | ||
| 245 | |a Implementar estrategias metodológicas para mitigar dificultades de compresión en lectoescritura Proyecto de Mejoramiento Educativo presentado al Consejo Directivo de la Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media | ||
| 260 | |a Guatemala: |b Universidad de San Carlos de Guatemala, |c 2020. | ||
| 300 | |a 1 recurso en línea (108 paginas). | ||
| 336 | |a texto | ||
| 502 | |a Tesis(Licenciatura en Educación primaria Intercultural con énfasis en Educación Bilingüe). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Formaciónde Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2020. | ||
| 504 | |a Bibliografía: p. 103-106 | ||
| 505 | |a Anexo | ||
| 650 | |a COMPRENSIÓN DE LECTURA |x ENSEÑANZA | ||
| 650 | |a FACILIDAD DE LECTURA |x METODOLOGÍA | ||
| 650 | |a MÉTODOS DE ENSEÑANZA | ||
| 856 | |u http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_0918.pdf |3 Texto completo | ||