Mejoramiento de la Comprensión Lectora mediante Estrategias de Lectura en primer ciclo.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cajtunaj Túm, Cristóbal
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2020.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
041 |a  spa 
094 |a  29  |b  T(777) 
099 |a  29 T(777) 
100 |a  Cajtunaj Túm, Cristóbal  
245 |a  Mejoramiento de la Comprensión Lectora mediante Estrategias de Lectura en primer ciclo. 
260 |a  Guatemala :  |b  Universidad de San Carlos de Guatemala,  |c  2020. 
300 |a  1 recurso en línea (138 páginas). 
500 |a  Universidad de San Carlos de GuatemalaEscuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media EFPEMPrograma Académico de Desarrollo Profesional Docente PADEP/D 
502 |a  Tesis (Licenciado en Educación Primaria Intercultural con Énfasis en Educación Bilingüe). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Profesores de Enseñanza Media. 
504 |a  Bibliografía: p. 132- 138 
505 |a  Anexo  
650 |a  FACILIDAD DE LECTURA  |x  ENSEÑANZA 
650 |a  CONDUCTA LECTORA 
650 |a  COMPRENSIÓN DE LECTURA 
650 |a  DIFICULTAD EN LA LECTURA 
856 |u  http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_0777.pdf  |3  Texto completo