Espacios interactivos para fortalecer el hábito lector en los niños.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: García Felipe, Carlos Humberto
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2020.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
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100 |a  García Felipe, Carlos Humberto  
245 |a  Espacios interactivos para fortalecer el hábito lector en los niños. 
260 |a  Guatemala :  |b Universidad de San Carlos de Guatemala,  |c  2020.  
300 |a  1 recurso en línea (142 páginas). 
336 |a  texto  
500 |a  Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente PADEP/D  
500 |a Asesor: M.Sc. Marcia Juanita Cardona Flores  
502 |a  Tesis (Licenciado en Educación Primaria Intercultural con Énfasis en Educación Bilingüe). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2010. 
504 |a  Bibliografía: p. 133 
650 |a PROMOCIÓN DE LA LECTURA 
650 |a LECTURA RECREATIVA 
650 |a ACTIVIDADES CREATIVAS Y TRABAJO DE CLASE   |x ENSEÑANZA ELEMENTAL 
650 |a APRENDIZAJE ACTIVO 
856 |u  http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_1089.pdf   |3  Texto completo