Gestión Institucional para una comunicación asertiva y la comprensión lectora.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Chicojay Cojon, Ana Leticia
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2020.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
041 |a  spa 
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100 |a  Chicojay Cojon, Ana Leticia 
245 |a  Gestión Institucional para una comunicación asertiva y la comprensión lectora. 
260 |a  Guatemala :  |b Universidad de San Carlos de Guatemala,  |c  2020. 
300 |a 1 recurso en línea (347 páginas). 
336 |a  texto 
500 |a Asesora: M.A. Berta Luz Quintanilla Monterroso 
502 |a  Tesis (Licenciada en Educación Primaria Intercultural con Énfasis en Educación Bilingüe) . Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2010. 
504 |a  Bibliografía: p. 345-347  
650 |a  LECTURA ELEMENTAL 
650 |a  COMPRENSIÓN DE LECTURA   |x ENSEÑANZA 
650 |a MÉTODO DE ESTUDIO 
856 |u  http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_1150.pdf   |3  Texto completo