|
|
|
|
| LEADER |
01395cam a2000241a 44500 |
| 001 |
638668 |
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas USAC
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 094 |
|
|
|a 29
|b T(1186)
|
| 099 |
|
|
|a 29 T(1186)
|
| 100 |
|
|
|a Xinic Santiago de Bernal, Glendy Margarita
|
| 245 |
|
|
|a Implementar estrategias para el fortalecimiento de la lectoescritura en el salón de clase.
|
| 260 |
|
|
|a Guatemala :
|b Universidad de San Carlos de Guatemala,
|c 2020.
|
| 300 |
|
|
|a 1 recurso en línea (136 páginas).
|
| 336 |
|
|
|a texto
|
| 500 |
|
|
|a Asesor: Licenciado Willian Orlando López Alvarado
|
| 500 |
|
|
|a Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente PADEP/D
|
| 502 |
|
|
|a Tesis (Licenciada en Educación Primaria Intercultural, con Énfasis en Educación Bilingüe). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2020.
|
| 504 |
|
|
|a Bibliografía: p. 128 - 131
|
| 650 |
|
|
|a EVALUACIÓN DE PROYECTOS
|x EDUCACIÓN
|
| 650 |
|
|
|a LECTURA ELEMENTAL
|x ENSEÑANZA
|
| 650 |
|
|
|a TÉCNICAS DE ENSEÑANZA
|
| 856 |
|
|
|u http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_1186.pdf
|3 Texto completo
|