|
|
|
|
| LEADER |
01432cam a2000229a 44500 |
| 001 |
638734 |
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas USAC
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 094 |
|
|
|a 29
|b T(1696)
|
| 099 |
|
|
|a 29 T(1696)
|
| 100 |
|
|
|a Saquic Suy, Jerónima
|
| 245 |
|
|
|a Aplicación de estrategias lúdicas para promover la lecturarecreativa en L1 y L2.
|
| 260 |
|
|
|a Guatemala:
|b Universidad de San Carlos de Guatemala,
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 recurso en línea (144 páginas).
|
| 500 |
|
|
|a Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media
|
| 502 |
|
|
|a Tesis (Licenciada en Educación Primaria Intercultural con énfasis en Educación Bilingüe). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Profesores de Enseñanza Media-EFPEM-, 2020.
|
| 504 |
|
|
|a Bibliografía: p. 134-138
|
| 505 |
|
|
|a Anexo
|
| 650 |
|
|
|a PROMOCIÓN DE LA LECTURA
|x ENSEÑANZA
|
| 650 |
|
|
|a LECTURA ELEMENTAL
|
| 650 |
|
|
|a FACILIDAD DE LECTURA
|
| 856 |
|
|
|u http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_1696.pdf
|3 Texto completo
|